从大学毕业到学校工作已经好几年了,也算是老教师了,就像有同事戏称我"年轻的老教师"。回顾这几年的点点滴滴,我的教师工作有苦也有乐,可以说是苦乐相随。
先说苦吧,地球人都知道教师工作单调枯燥,年复一年日复一日和书本打交道,教师的工作环境很单一,接触的对象也很单一,主要是学生。正因为如此,我大学毕业时并不想也没想过自己会当一名教师,可是阴差阳错的入了这一行。其次,"铁打的营盘流水的兵",这句话用到学校里也是合适的,可改为"铁打的学校流水的学生",新生满怀着希望和对未来的憧憬进入一个新的学校,三年或四年以后又怀着同样的心情踏入社会或者另一所学校,而老师又忙着迎接下一批学生,从零开始,直到他们再成长成熟飞翔。在我眼前经常浮现着很多年轻的样子,那是我以前的学生,曾经真真切切,可慢慢变得模糊,那是我曾经多么熟悉的样子啊,可他们注定要离开我离开学校走向远方,也许再也不会相见甚至是联系。这时难免伤感,但来不及整理自己的思绪,下一批新生又来了,教师又开始了下一个轮回。也许上面的还不算什么,对一个老师最痛苦的莫过于学生对于他(她)的负面评价,不尊重他的劳动果实,就好像自己的心血被全部否定一样,连自己也会开始怀疑自己。现在很多班级少的五、六十人,多的七、八十人,老师要做到让每个同学都满意是不可能的,但起码要做到让绝大大多数人满意,但这少数人的声音也能让老师感到莫大的挫败。所以,真切的希望同学们能对老师能多些理解,能对老师的工作多些认识。
当然,做为一名教师也有很多乐趣,甚至很多教师是乐在其中。每次我站在讲台上,我都觉得自己很神圣,因为下面有很多双眼睛盯着我,很多只耳朵在聆听我,下面是充满求知欲的面孔,这时我自己就是明星。当然此时我的责任也很重大,也许我的一句话会影响一个年轻人的一生,所以我要小心,我传达的东西要准确,我传达的东西要健康,我要为下面的观众或听众负责。还有,并不总是老师关心学生,学生也能关心老师,在你生病时学生的一句问候;节日里同学们的一束鲜花;困难时即使是学生们焦虑的关切的目光,都会让你觉得幸福,觉得信心百倍,精神抖擞。最后,即使教师的收入比一个医生要少很多,但有一点可以聊以自慰,那就是教师接触的是健康充满活力的年轻人,往往精神也会受到影响,而医生接触的或多或少是有些病态的人,难免精神上也会受到一些感染,比较之下,教师要比医生快乐,也算是阿Q一下吧。
呜呼,以此与大家共勉。 |